TEST UNIT 8

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Hello everybody!
Here you have the vocabulary and the grammar you have to study for Unit 8 Test:






GOOD LUCK!!!

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PREHISTORY

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PREHISTORY Hello everybody! Here you have the complete history timeline: REMEMBER : For our test we only need to study  the PREHISTORY part: Here you have the main characteristics you need to know from each period: PREHISTORY And the videos we have seen in class: PALAEOLITHIC: NEOLITHIC: METAL AGES: metal ages
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TUTORÍAS PRINCIPIO DE CURSO

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¡Hola familias! El curso ya va avanzando y vamos a comenzar a realizar las tutorías iniciales que, como sabéis, no serán de forma presencial. En un principio las realizaremos mediante "Meet", al igual que el curso pasado, pero si alguna familia prefiere hacerla por teléfono, que nos lo comunique, o bien por medio de la agenda o por email. Para facilitar la organización de todas las partes, hemos creado unos documentos donde os pedimos que os apuntéis en el día y hora que mejor os vaya . La puntualidad va a ser un factor importante ya que vamos a respetar los tiempos para que todas las videollamadas se realicen en las horas que cada familia solicita. ¡Tablas actualizadas!   A continuación ponemos los emails con los enlaces a los documentos de las 3 clases: * 4º A : Ana Díaz-Agero - adiazage@educacion.navarra.es  haz click aquí para entrar al documento * 4º B: Ana Padilla - apadilla@educacion.navarra.es   haz click para entrar al documento * 4º C: Irene Iso -  ...
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Música del 1 al 5 de junio

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Hola de nuevos, chicos y chicas de 4º!! ¿Qué tal ha ido la primera gran familia de instrumentos? Espero que os haya gustado mucho. Estad atentos para el test final!! Aquí os dejo un recordatorio de la clasificación general de las familias de instrumentos, para pasar después a trabajar la siguiente familia. CLASIFICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES Podríamos clasificar los instrumentos musicales por colores, por tamaños, por el precio que cuestan o de cualquier otra forma que te imagines.  A lo largo de la historia han sido muchas las clasificaciones que se han propuesto para los instrumentos musicales. Aquí los vamos a agrupar en tres familias principales, según la forma en la que haya que utilizarlos para que se produzca el sonido. Por eso los vas a ver agrupados en: Instrumentos de cuerda: el sonido lo produce la vibración de una cuerda tensada. Instrumentos de viento: el sonido se obtiene al soplar, por la vibración del aire en el interior de un tubo....
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